sábado, 11 de junio de 2011

¡CULMINAMOS!

FELICITACIONES DOCENTES PARTICIPANTES POR CULMINAR ÉXITO SU COMPROMISO FORMATIVO.




SABEMOS QUE NUESTRA LABOR REQUIERE ACTUALIZACIÓN PERMANENTE, LO QUE SE CONVIERTE EN UN RETO PERSONAL Y LABORAL.




ESPERO QUE CONTINUEN SU FORMACIÓN....RECUERDEN ESTE SÓLO FUE UN INICIO.....


jueves, 9 de junio de 2011

SESIÓN 10

Martes 7 de junio

Las DP trabajaron las imágenes en los recursos slide.com y en picassa, luego se subieron a las website de cada una.

Algunas docentes tuvieron la inconveniente con internet, la cual no les permitió abrir sus páginas, por tanto, subieron sus trabajos al blog.

Jueves 9 de junio



en esta sesión se hizo revisión de las website de las DP, y se les hizo aclaración de las actividades que aún no había subido a sus páginas. A todas las paginas se les hizo sus comentarios.



Se tuvo la inconveniente de no poder adelantar las que aún les faltaba, porque el internet estaba demasiado lento, lo cual no permitía ingresar a webnode.



Se les informa que pueden adelantar en sus casas hasta el próximo lunes.





martes, 31 de mayo de 2011

SESIÓN 9

MARTES 31 DE MAYO

En esta sesión la MF inicia con el saludo, luego les indica que descarguen el archivo adjunto que contiene el segundo taller de ofimática. se dar´na las instrucciones respectivas, para que todas inicien su trabajo y lo suban en uno de los recursos a su website.

Durante la sesión todas las DP realizaron el taller y lo montaron a la website.

JUEVES 2 DE JUNIO

La MF orientó el taller 2 de excel, todas las DP descargaron el archivo de su correo e hicieron el trabajo, luego se subió a la website.

Se realizaron la entrada correspondiente en su blog de diario de clases.

Queda pendiente traer imágenes o fotografías, para reparsar slide y picassa.

martes, 24 de mayo de 2011

SESIÓN 8

MARTES 24 DE MAYO

En esta sesión se trabajó la Agenda didáctica, la cual se utiliza como herramienta para preparar una sesión de clase para trabajarla con los estudiantes.

Todas realizaron la actividad y se subió a la website tanto en archivo adjunto y en un recurso.

Se complementó el análisis de posibilidades didácticas de webnode. También se subió como evidencia a la webnode.

JUEVES 26 DE MAYO

Se inicia con una breve reflexión sobre la importancia de las páginas web, para nuestra labor como docentes. Cada una de las DP revisan sus website y comentan sobre la utilización que le darán en su proceso de enseñanza aprendizaje.
Recursos a trabajar:

página para consultar todo lo relacionado con los derechos de autor.
página para sacar la licencia de su website.

jueves, 19 de mayo de 2011

SESIÓN 7

MARTES MAYO 17

En esta clase se dejó el tiempo para que las DP se pusieran al día en sus trabajos, con el fin de encontrar una nivelación para continuar la temática.

Durante la clase todas trabajaron y avanzaron en su proceso notablemente.

JUEVES MAYO 19

En esta sesión se trabajó Google Doc, una herramienta que permite compartir documentos y crear formularios, para trabajarlos en línea.

Se creó una encuesta,la cual fue insertada en las website de cada una de las DP. Todas realizaro el trabajo.

Queda pendiente repasar y hacer una evaluación de la asignatura.

sábado, 14 de mayo de 2011

FELIZ DÍA DEL MAESTRO

SESIÓN 6

Mayo 10

En esta sesión se continuó la edición de la website de cada DP, Todas aplicaron recursos sugeridos en la página de recursos para adornar sus páginas.

Trabajaron con entusiasmo y responsbilidad. Han realizado trabajos muy bonitos, con el ánimo de poderlos mostrar a sus compañeros y alumnos.

La próxima clase se trabajará picassa, para ello se solicita traer fotos de sus evidencias de trabajo en el alula o imágenes.

MAYO 12

Se Inició el trabajo con la revisión del correo y luego se hizo un collage en picassa, hubo algunas demoras por falta de haber traído las imágenes o fotos, por tanto se descargaron de internet,

El collage se subió a la website de cada DP, además se hizo una reflexión pedagógica personal sobre el Hacer pedagógico, acompañado de un video. Queda evidenciado en las website personales.

La próxima sesión se continuará con la website y se hará retroalimentación del tema que sea necesario, con el fin de que todas se nivelen.

viernes, 13 de mayo de 2011

SESIÓN 5

MAYO 2

Este día se inició la clase como siempre abriendo el correo para revisar la agenda y el blogger para revisar la bitácora de la clase anterior, y se iniciaba con la apertura de la cuenta en webnode, pero no se pudo dictar la clase, ya que nos funcionó el internet, ni para trabajar gmail.

Se solicitó nuevamente el arreglo de la sala.

MAYO 5

En esta sesión se pudo trabajar bien, se había solucionado el problema de conectividad y nos instalaron nuevos navegadores y el programa de Picassa.

Las DP crearon sus páginas web en webnode e iniciaron el proceso de construcción de las páginas, utilizando para ellos diferentes recursos sugeridos. Todas trabajaron juiciosas y aprendieron bastante.


sábado, 30 de abril de 2011

COMPARTAMOS NUESTRAS IDEAS

Las invito a dejar su comentario acerca de la siguiente pregunta:

¿Qué barreras o dificultades se pueden presentar en el proceso de enseñanza – aprendizaje a través de la virtualidad?

lunes, 25 de abril de 2011

SESIÓN 3

ABRIL 12 Y 14

En esta sesión se trabajó el blog de cada docente participante, aprendieron a realizar montajes fotográficos en slide y en otros recursos sugeridos y publicarlos en el blog.

Se realizó el taller de excel, sobre elaboración de tablas y manejo de fórmulas.

Quedó pendiente que se registran en dos recursos nuevos para trabajarlos en clase es.calaméo y en slideshare.net.

jueves, 7 de abril de 2011

SESIÓN 2 ABRIL 7

Hola a todos(as)
En la clase de hoy realizamos dos actividades muy importantes para ubicarnos en la dinámica del curso, estas fueron: Manejo del correo de gmail y un taller diagnóstico de manejo de herramientas de word, donde se ejecutaron acciones como: centrar títulos, alinear párrafos, cambiar fuentes y sus tamaños, insertar imágenes, insetar márgen a todo el documento, seleccionar diferentes viñetas, insertar marca de agua a todo el documento, ubicar encabezados y organizar las márgenes, según normas actuales del ICONTEC.

La actividad fue dirigida uno a uno, con base en el ritmo personal de cada estudiante.
Varias compañeras expresaron agrado por la clase de hoy.
En la próxima clase trabajaremos en el blog.

miércoles, 6 de abril de 2011

SESIÓN 2

MARTES 5 DE ABRIL

La MF inicia su clase con una prsentación de lo que se puede trabajar con los alumnos, cuando aplicamos las TIC a nuestra labor docente. No se pudo mostrar totalmente por las limitaciones que presenta la sala con el internet. Las invito a que hagan un recorrido por los siguientes enlaces, son ejemplos de los alumnos del colegio donde laboro.

http://eldiaadiadepotenciashumanas.blogspot.com/
http://lasticenmistareitas.webnode.es/
http://tecnoloyola.webnode.es/

La MF había enviado con anterioridad la agenda y las actividades que se irían a trabajar, por si alguna deseaba adelantar en la casa.

Algunas de las participantes iniciaron su trabajo de la carrera de observación y otras continuaron con el diseño del blog personal.

Trabajaron juiciosas a pesar de tantas limitaciones que se presenta en la sala.

domingo, 3 de abril de 2011

SESIÓN 1

JUEVES 31 de marzo

Un grupo maravilloso de maestros, dispuestos a asumir nuevos retos, felicitaciones por tanto entusiasmo. En esta sesión se tuvo la oportunidad de indagar conocimientos previos sobre ofimática, en un 90% han trabajado Microsoft Word y powerPoint, con mínimos conocimientos en excel, a excepción de uno de ellos que si ha trabajado el programa.

La maestra formadora los invitó a conocer el blog que fue creado para el grupo, a leer la bienvenida y a observar el video....como no se pudo escuchar por falta de sonido en los pc, quedó como tarea, verlo en la casa. Se les comentó que en este blog se subirían las bitácoras de cada sesión, y que la idea era que cada uno participara en su elaboración.

Se procedió entonces, a abrir una cuenta de correo en gmail, los docentes que aún no lo tenían. Se presentaron dificultades de conectividad en gmail, para dos de las participantes. Cada uno envió un mensaje a la MF, para que su cuenta quedara registrada. Seguidamente se les indicó para que crearan su propio blog en blogger.

Se presentaron algunas dificultades con las maestras que llegaron cuando ya se había iniciado el proceso, y no se les pudo atender inmediatamente.

Queda pendiente enviar por parte de la MF, las actividades que podían adelantar en casa y la agenda de la segunda sesión.

LOS INVITO A TENER PACIENCIA...PARA CADA UNO ES NUEVO
ESTRE PROCESO....ALGUNOS CON MÁS HABILIDADES QUE OTROS...PERO TODOS
CON EL MISMO OBJETIVO....APRENDER



jueves, 31 de marzo de 2011

BIENVENIDA

Bienvenidos compañeros (as) a este proceso de formación MAESTRO 2.0, el objetivo de este blog es publicar las bitácoras de cada sesión, los aportes que ustedes quieran compartir con sus compañeros de grupo y sus evidencias de trabajo.

Hoy daremos inicio a un gran equipo de trabajo, preocupados por brindar innovaciones en estrategias metodológicas para el proceso de enseñanza aprendizaje, teniendo en cuenta las necesidades de los estudiante y las de su contexto social y cultural, como una manera de comprender nuestra responsabilidad de aportar al mejoramiento de una educación con calidad e innovación desde las prácticas en el aula.

a continuación los invito a que observen los siguientes videos:



http://www.youtube.com/watch?v=OwWbvdllHVE&feature=related

Al terminar la sesión contesta en comentarios las siguientes preguntas:

¿Cómo me sentí en la sesión de hoy?
¿Cuáles son mis preocupaciones?
¿Qué le sugiero al programa?
¿Qué aprendí?
¿Qué le sugiero al Maestro Formador?